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我國建筑材料實驗課中存在的主要問題

日期 : 2019-07-07 16:29:25

首先，對建材實驗課的重視度不夠。專業課主要以理論為主，實驗為輔，對實驗課不重視，使得建立的實驗空間不足，整體硬件系統過弱，實驗設備儀器數量不足，不能充分發揮建材實驗課的根本作用。除此之外，安排的實驗課程時間很少，且較分散，同時實驗內容之間缺少緊密的聯系關系，導致在做實驗過程中缺少連貫性和系統性。第二，在建筑材料課中缺少綜合和設計性實驗。對于現今的大學建材實驗課來講，大多是以驗證性實驗為主，這意味著實驗的原理、實驗的方法、以及實驗的設備使用等內容都告訴給了同學，同學們只要按照實驗說明順序進行實驗就可以完成實驗任務，這一現象在大學實驗課上非常常見。第三，建材實驗課師資隊伍的落后。由于各高校對實驗老師不夠重視，使得許多有能力的教師，不能在自己的實驗工作崗位上工作。除此之外，學校以及相關教育部門對培養實驗教師的綜合素質嚴重欠缺，不能為教師們提供專業基礎培訓課，也沒有足夠的資金去讓有能力的老師繼續出國深造，致使現今的實驗教師不能夠掌握相關的專業知識，不能全面的理解大型設備和儀器的原理以及不能正確使用實驗儀器設備，導致實驗教學質量大大降低。